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2020年10月22日 -
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教育信息速報
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作為一所以“成才教育”為特色的上海市實驗性示範性高級中學,六十中學在辦學實踐中,十分注重滿足學生個性成長需求和終身發展,為他們成才提供豐富多樣的學習圖景。“成立‘學生生涯發展指導中心’,是為了指導學生學會選擇,學會規劃自己未來的學業、職業,找到自己的人生發展道路。”校長王曉虹在致辭中介紹了學校成立“學生生涯發展指導中心”的原因。
據了解,六十中學“學生生涯發展指導中心”的宗旨和任務是:從高中生的身心特點和生活實際出發,幫助學生更好地適應高中生活,指導學生增強對自我和人生發展的認識與理解,提高生涯規劃與決策能力,學會終身學習,積極主動為升學、專業選擇、職業規劃、人生發展做好准備。
為幫助學生更好地規劃人生、把握未來,學校組建了一支以專職生涯指導教師為核心,以校內經過生涯指導老師專業培訓認證的兼職生涯教師為主體,以家長等具備豐富專業知識和職業背景的社會各界人士為補充的“學生生涯導師”團隊。這些導師中,既有專職心理咨詢師,也有大學專職從事學生工作的教師,還有知名網絡作家、企業管理人員和社區文教工作者等。他們將發揮各自專業知識、實踐經驗等優勢,做好學校學生生涯規劃的實施和管理,通過與學生進行溝通交流、職業訪談、生涯體驗、專題講座等形式,幫助學生客觀認識自我、思考發展方向、發掘潛能優勢和制定生涯發展規劃。
記者、圖片:顧武
編輯:陳玉珍
來源:上海靜安
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