濟南海川中學旅遊路學校：讓“三自教育”理念落地生根

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有著16年教學管理經驗的“80”後、海川中學旅遊路學校副校長高洪濤告訴記者，這次七年級部師生慶祝活動是學校開展慶祝第36個教師節系列活動其中一項，也是海川中學將“三自教育”理念融入本校的首次實踐。

據介紹，海川中學是濟南高新區民辦教育快速發展的標杆學校，在“自主學習、自我教育、自覺發展”“三自教育”理念的引領下，現在已成為一所辦學方向明確、教育理念先進、教風嚴、學風淳、校風好、進步快、質量高、享有較高社會聲譽的學校。

今年8月28日，濟南高新區海川中學旅遊路校區舉行揭牌儀式，原濟南高新區第二實驗學校正式加入海川教育集團，並更名為濟南高新區海川中學旅遊路校區。“將齊心協力、集思廣益、發奮圖強、銳意進取，譜寫海川中學旅遊路校區教育改革與發展的新篇章。”海川教育集團總負責人、校長高一鳴表示。

據了解，海川中學選派了2名有著豐富教學管理經驗的同志到旅遊路校區擔任副校長，分別是高洪濤負責學生管理、張連越負責學校教育，承擔起借助海川中學成功辦學經驗，把“三自教育”理念融入學校，進一步優化管理模式、校園文化、課程設置、課程資源，提升學校教育質量的重任。

記者了解到，此次教師節慶祝活動就是實施“三自教育”理念的首次實踐。整個慶祝活動突出學生為主體，先後開展了“桃李天下、芳香滿園”贈花儀式、“盡顯風采、感謝師恩”會、學校教師風采展、“各美其美、美美與共”各年級感恩等活動，讓學生們用實際行動向老師們表達由衷敬意和真誠祝福，以此培養學生們自主管理能力。

“下周我們還要成立學生自主管理委員會，在七年級各班級學生中公開競選一批具有高度責任感、管理能力強、個人綜合素質優秀的學生幹部。”高洪濤介紹說，今後檢查遲到、衛生、早讀、課前學習質量等任務，全部交由學生們自主管理，不僅為學生提供鍛煉自身組織協調和自我管理等能力展示平台，也將為海川中學“三自教育”育人理念的深入實施注入更強的動力。

通訊員 陳雙