“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”
——朱熹
第一次工業革命是蒸汽技術革命的時代，第二次工業革命則是電氣化技術革命的時代，第三次工業革命是信息化技術革命的時代。前兩次工業革命想來對於大家來說，感受的應該不是那麼深刻。但今天這個時代社會的信息化，卻深入了生活的方方面面。
第一代移動通訊最初由美國研發、部署和生產，2G時代歐洲全面崛起和美國韓國等國進行對抗，而中國全面落後於整個世界。技術的壟斷，讓中國失去了太多利潤。3G時代的信息技術發展，中國開始逐漸跟上世界的節奏，到了4G時代，中國的移動通訊技術已經位於世界領先地位。
整整二十年的時間，中國終於在通訊領域走出了一條艱難的道路。現如今，在信息化技術促進其他產業變革的時代，中國終於在5G技術方面做出了矚目的成就。
技術的迭代更新，背後離不開那些一線奮鬥者。其中，23歲的“天才科學家”申怡飛，成就令人驚歎。
一、“學霸”生涯
申怡飛，在1997年出生於河北邯鄲，這個擁有三千年歷史的文明古都，賦予了他非凡的靈氣。跟其他同齡人有一點不同的是，雖然他在小時候並未展露出超凡的本領，但在邏輯思維能力和動手實驗能力方面，有著非同反響的天賦。
十一歲那一年，申怡飛成功考入邯鄲一中進行學習。在初中學習生活中，他似乎並沒有什麼出彩之處，但即便如此，他也僅僅花費了兩年時間就完成了初中的學業。2012年，十五歲的申怡飛在學完了高中的學業之後參加了高考，並且以非常優異的成績被東南大學吳健雄學院錄取。就這樣，申怡飛成為了一名少年大學生。
雖然申怡飛表現的有點“天才”，但也不想人們想象的那樣，是天生的“學霸”。在大一的時候，申怡飛就如同初中生一般邊玩邊學。跟“高齡”同學相比，他的成績只能算是中等偏上。
到了大二的時候，申怡飛仍舊保持著邊玩邊學的態度。但大二課程增多以及課業難度增大，使得他在學習上開始力不從心起來。一個學期學完之後，申怡飛竟然有兩門課程不及格，這個結果讓申怡飛內心非常沮喪。
感受到巨大壓力的申怡飛，並沒有因此而自暴自棄，反而痛定思痛，下決心改變自己的學習態度。抱著這樣的態度，申怡飛認真學習每一節課，將精力全部放在了學習上。基本上除了吃飯時間，他再也沒有了“空閑時間”。
隨著不斷地努力，申怡飛的成績以肉眼可見的速度提高著。而且，申怡飛不僅自己提高，他還幫助同學梳理課本上的知識點，幫助同學共同進步。有時候甚至給同學講解到淩晨兩點。
功夫不負有心人，經過一年多的苦學之後，申怡飛在2015年6月的大三期末考試上，取得了令人驚歎的成績。十九門相關課程的成績都在九十分以上，其中八門成績拿到了滿分。到了這個時候，同學們才紛紛驚呼，申怡飛成為了“學霸”“學神”。
當然，申怡飛這樣的學霸並未停止前進的道路，反而開始了更加刻苦努力的學習生涯。
二、科研之路
2015年9月，17歲的申怡飛，以專業綜合成績第一的身份被保送為信息工程學院的研究生。該學院有電子科學與技術和信息與通信工程兩大類學科，而這兩大類學科最終會被歸屬在ICT產業當中。
毫無疑問，在智能化時代的今天，ICT產業的發展對於國家來說是重中之重。然而，這個產業的發展，又面臨著美國的重重打壓。但要實現中華民族的偉大複興，從ICT產業進行技術追趕，卻又是為數不多的絕佳機會。
於是，經過一番思考之後，申怡飛調整了自己的心態，開始拜尤肖虎教授進行學習。尤肖虎教授是移動通信國家重點實驗室主任，更是有著“中國4G技術掌門人”的美譽。而申怡飛要學習的便是最前沿的技術，他要為中國開創更加先進的移動通信技術，為中國超越美國做准備。
隨後，承擔著巨大壓力的申怡飛，毅然決定加入移動通信國家重點實驗室，開始從事5G技術當中的極化碼技術。從事科研的道路，要比他之前的學業艱難的多。這條道路的艱辛程度甚至超過了他的想象。但為了做出一番成就，他毅然承擔起了重壓。
一開始，申怡飛的研究工作非常困難，有時候運行一個程度都要持續好幾天。為了不耽誤時間，申怡飛甚至將研究室當成了自己的家，吃住都在研究室解決。早上同事推開研究室的大門，總能看到他忙碌的身影。
一個學期的勞心勞力之後，申怡飛在極化碼技術方面做出了驚人的突破。他的極化碼平台研究到了一個極為高效的程度。一開始，一組數據計算要花費兩秒鐘的時間，一學期之後，他的極化碼平台計算二十萬組數據也只要一秒鐘的時間。
2016年，在經過評審委員會的嚴格審議之後，IEEE將全球最頂級的學術獎項——IEEEDSP最佳學生論文獎頒給了申怡飛。這一年，他還不到二十歲。