探索初中數學課程文化有機整合的教學策略，提升學生綜合能力

梁丘泰濱梁丘泰濱文化是人類思維模式和行為習慣與價值觀念的整體融合。目前，在初中數學課程中提出的數學文化，就是數學體現出的精神思想的方法與觀點，這些在數學文化應用