利用初中化學實驗培養學生科學探究能力的路徑探析

非才說書非才說書化學作為一門應用型學科建立在實驗的基礎上，學生通過實驗參與和探索實現對所學理論知識的理解和掌握，而隨著化學實驗的關注度顯著提高，現階段的初中化學