心理專家分析：孩子不聽話，父母的道理大錯特錯，跟生物學有關

麻大偉

人腦組成結構

據腦學家們的解釋，人腦可分為爬蟲腦、老的哺乳腦(又稱猴腦)、新的哺乳腦(又稱人腦)三種，它們依賴於神經相互聯系，又各自為營，可以說人腦的主體性與控制力各不相同，但又需要相互配合。

在這些人中，爬蟲腦是最基本的功能存在，負責基本的生命功能，即維持生命，但它並不控制感覺；舊的哺乳腦擁有感覺和情緒，這是我們與爬蟲類區別的最大地方，因為我們有養育後代的本能感覺；新哺乳腦是人類特有的顯意識，這是由著名精神分析學者榮格提出的概念，我們今天要討論的是新哺乳腦。

據榮格分析，新的哺乳腦是為我們解決問題而出現的，相對於爬蟲腦和老的哺乳腦，新的哺乳腦的出現時間較晚，大多在孩子三歲以後才開始逐漸顯現。而且，它不僅出現得晚，而且發育過程也很長，基本上要等到孩子20歲以後才能發育完全。

說理是最不有效的。

記住，在現實生活中，我們常常開玩笑說“大腦發育不健全”，這一說法已經成為事實，因為，如果對象是小孩子，那麼，老一輩的哺乳動物的大腦發育不完全，年齡越小，解決問題的能力就越差。假如孩子的年齡小於三歲，那麼恭喜你，對他的說理就如同對牛彈琴一樣，毫無作用無動於衷，父母自己也會大吃一驚。

所以，育兒界有「好父母講故事，壞父母講道理」的說法，這句話不是空穴來風，而是源於對孩子發展的基本認識。

看著這些，想必家長們已經明白了問題所在，當我們拒絕或被孩子激怒時，一定不要忘記孩子的大腦皮層還沒有發育健全，進而選擇正確的方法來解決問題，或直截了當地告訴孩子真正的原因，或用故事讓孩子明白。請相信我，這些都比說理有效得多。