鎮巴縣涇洋初級中學：用好學校實驗室，讓孩子們體驗到科學探究的樂趣

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漢中文明網訊（通訊員 冉啟安 魏兆芳）“走，我們去玩實驗室！”下課鈴一響，鎮巴縣涇洋初級中學的孩子們就在自覺整隊了。發生了什麼？原來這是周三的專用實踐活動時間，今天是物理實驗室開放，孩子們要去大顯身手“電”一把！只見孩子們喜笑顏開整齊有序的在小組長的帶領下來到了物理實驗室，開始了《伏安法測電阻實驗》活動。

學生進行《伏安法測電阻實驗》實驗現場

“ 雙減”政策施行以來，鎮巴縣涇洋初級中學集思廣益，開發利用學校實驗室資源，精心准備實驗器材，指導學生在課後服務時間 到實驗室開展實踐操作訓練。物理學科組緊扣課標要求，將20個必做實驗根據教學進度開具清單，編排課後服務時間專用進程表，帶領全校八、九年級31個班級1800餘名學生分批次到實驗室完成實驗課題學習。讓學生親歷觀察、操作、體驗等探究過程，掌握學習方法，學習物理規律，構建物理概念，培養學生物理學科素養，逐步樹立科學的世界觀。

學生實驗操作中

小組實驗操作記錄中

學生普遍認為，學校利用課後服務時間開設的理化生實驗課堂，通過老師引導學生提出問題，做出猜想與假設，制定計劃與設計實驗，進行實驗與收集證據等操作過程的實操方式，讓自己體驗到了科學探究的樂趣，領悟到了學科學用科學的價值，對自己的生活很有意義。

實踐課堂的開展，既培養了學生動手操作能力，也培養了團隊協作精神，豐富了學生課餘生活，孩子們真正體驗到科學實踐與生活的密切聯系，享受到了成長的快樂。

來源：中共漢中市委文明辦

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