發揮職業規劃紐帶作用，實現公司成長和員工發展“雙贏”

三千一郎1989

任軍傑 人力資源管理 中交海西投資有限公司

結合自己在建築施工行業10年的HR從業經驗，今天在這裏交流探討青年員工職業生涯規劃經驗，借此幫助青年員工立足本職崗位，做好職業規劃。

一是分清角色、准確定位。

俗話說：“青年員工是革命的一塊磚，哪裏需要哪裏搬”。大多青年進入企業，都是由組公司進行安排，選擇崗位的自主性較小，導致缺乏工作熱情，有人認為崗位太平凡，不值得規劃。單位應該始終秉承“員工唱主角、企業做配角”的理念，積極為員工描繪發展藍圖，闡述所處崗位的重要性，提升青年員工參與的積極性和主動性，引導他們立足現在崗位，實現自身價值。

二是自我剖析、評估機會。

青年員工入職後，應該積極引導新人思考回答“喜歡幹什麼、能夠幹什麼、最看重什麼、適合幹什麼”四個問題，對每個人的職業興趣、職業技能、職業價值觀和個人特質予以全面了解，幫助他們做好自我評估；同時，通過制度宣貫、員工座談會以及企業刊物等途徑向青年員工介紹相關崗位的晉升條件和晉升方式，引導青年員工理性評估職業機會。

三是分解目標、學習助力。

確定職業生涯目標後，行動成了關鍵的環節。通過引導新人細化職業目標，將未來的職業目標分解成階段小目標，比如學曆目標、考證指標以及科研論文指標。通過攻克小目標，實現職業大目標。此外，公司積極為員工創造學習培訓機會。一方面將培訓工作日常化，鼓勵施工項目開展多種形式的學習，“每周一課”、“每月講堂”等學習方式應運而出。另一方面，公司精心進行培訓需求分析和培訓效果評估，開辦員工需求集中的培訓班次，比如一級建造師考前培訓班、優秀青年交流會等。

四是加強監督、及時糾偏。

為了保證職業生涯規劃開展的有效性，企業需積極推廣“導師帶徒”活動。通過定期對師徒開展效果檢查，保證職業生涯規劃的有序進行。每年度開展“優秀師徒”評選活動，以此為契機，在企業範圍內宣傳交流優秀的帶徒經驗和職業規劃方法。另外，職業生涯規劃的影響因素較多，應該根據情況的變化引導員工對職業規劃進行相應調整，調整的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

最後，希望各家公司能夠依托員工職業規劃這一紐帶，努力實現“企業幫員工成長、員工助企業發展”這個良性循環。