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2021年1月10日 -
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閱曆豐富
生涯規劃師
自2015年全職投入教育行業以來,無論在公開演講還是面對面交流時,我總會遇到學生向我提問有關於“未來我應該做什麼”的問題。學生很困惑,我用有限的見識和經驗解答起來,也沒有那麼容易,並且還時常擔心幫學生分析錯了。
自2015年全職投入教育行業以來,無論在公開演講還是面對面交流時,我總會遇到學生向我提問有關於“未來我應該做什麼”的問題。學生很困惑,我用有限的見識和經驗解答起來,也沒有那麼容易,並且還時常擔心幫學生分析錯了。
成為生涯規劃師,讓我找到了專業服務方向
自2019年起,2年時間裏經曆數次培訓和實踐,我上過的課,可拿的證,基本上應拿盡拿,我具備生涯規劃師的服務能力。2020年我也成為一名認證的生涯規劃師,現在有幸在教育行業專門從事這一份生涯規劃師的工作。
在生涯規劃的理論基礎上,我已了解頗多,有相對紮實的理論基礎,但是從實踐角度來說,我還需要不斷提升。我可以從什麼地方作為突破口,能將我所學信息加以運用?
最近關注到,“就業質量報告”的發布,或會成為我的突破口,從閱讀數份就業質量報告後,不僅可以較為深入的了解院校對於學生培養的“結果”,也能從數據信息上,獲取最近相關學院、專業的實際就業情況。
如果要求生涯規劃師了解各行各業完整的信息,暫時還不大現實,但總歸要做起積累來。今天的我不一定能了解各行各業的具體事項,但是我思考說,從結果出發找源頭,很多事情是可以迎刃而解的。
許多高中生困惑的是,我應該怎麼選科,我將來念什麼專業,我可以做什麼工作?
因此,了解大學實力,也可以從就業端找到答案。不斷吸收和了解大學,當成生涯規劃師積累信息的基礎要求,便能更好地為更多中學生服務。
如今,大學之間拼的是什麼呢?
是科研水平?論文數量?博士點?院士數?以上種種,對於大學本身的建設而言,每一項都會成為學校發展的亮點。但對於多數大學普通的畢業生而言,他們也許更看重的是自己學過專業知識以後,能不能找到適合自己並且讓自己很滿意的工作。
我設想,可以每天花一些時間,從高校的招生就業處,了解學校近年來的就業質量報告,積累相關訊息,苦練內功。
如何尋找一份真實的“就業質量報告”?
現在很多名校的就業質量報告是被媒體曝光出來的,甚至有寫標注了薪資水平的,還被網友扒出來“吐槽(質疑)”,其實我們去了解相關信息,還是相對容易的。路徑一般是:
1、找到大學官網
,往往搜索或者通過陽光高考網可獲取
2、找到“招生就業”
,往往該網站是單獨運營的一個子網站,裏面的信息便有更聚焦
3、找到“信息公開”
,往往該部分會有相關的就業質量報告的訊息
有些報告可在線瀏覽,有些報告擇需要下載查閱。據我經驗,相對而言,院校實力越強,該部分的信息更容易找到。
報告中,什麼信息才是我們最應該關注的?
有時候,我們從新聞信息中,所了解到的其實是被部分掩蓋的數據,因為就整體而言,可能相關信息並非是你所需要的。畢竟對於多數的個人而言,無非是找到和沒找到工作,而不存在於百分十多少找到工作。
更多人關注什麼?是就業趨勢!
更多有用的信息其實是隱藏在詳細的報告裏面的。我們可以從報告中了解到,具體每個學院(甚至有些包含專業)的就業率情況,未來的就業方向、工作地點等。
相對於一個數字而言,我們普通人更關注的也許就是我學了某個專業,我究竟好不好就業,我的方向在哪裏?諸如此類的問題,在閱讀“就業質量報告”後,通常便會找到答案。
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