學馬生涯課堂丨2021版丨第1節：為什麼高中生要提前做好生涯規劃

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學馬生涯課堂丨第1節

Hello，大家好，我是學馬君，那現在離2021年高考還有185天，想必很多同學對高考是既期待又擔心，期待高考過後的新生活，又擔心對高考沒有做好准備。這種七上八下的心情，我相信很多同學都曾或者正在經曆著。那麼我們面對高考時怎麼准備才會比較充分呢？其實這裏的規劃工作會顯得尤為重要。那今天我就跟大家分享這個非常熱門的話題：為什麼高中生要提前做好生涯規劃。

北京日報曾經報道了一個新聞，中國社會科學院大學，前身叫中國青年政治學院，當時很多學生覺得進入到這所大學就相當於半條腿跨進了官場，可見這所學校也是非常的好。可是呢，當時有一個學生想轉系，但是因為個人的成績和排名都達不到要求，所以沒有轉系成功，他被記者采訪時說到這個轉系的原因：因為當時選專業沒有根據自己的興趣和能力來選，所以很後悔。其實由於專業沒有選好想要轉專業的事件比比皆是，據人民網調查報道，有63%的學生進入到大學以後對專業不滿意，可以說這是一個非常嚴重的社會問題。那作為高中生的大家，該如何避免入坑。其實關鍵就在於要提前做好生涯規劃！

那麼對於高中生來說，生涯規劃的意義是什麼呢？
生涯規劃的過程，大致可以分為三個部分，包括內部探索、外部探索以及生涯決策與執行
。內部探索又包含了對自身人格特質、興趣傾向、能力特長以及價值觀的探索。對自己全面科學的了解，是進行生涯規劃的前提，即“知己”。外部探索主要是對外部世界的了解，我們要需要清楚我們生活的世界到底是什麼樣子的，即“知彼”，包括對學科的認知、專業的探索、大學的了解以及未來職業的體驗。最後同學們在對自己和外部世界有了全面、科學的了解的了解以後要進行生涯決策和具體行動的實施。那生涯規劃呢，不僅僅是簡單地給同學們一個職業目標，而是引導同學們認識自己、了解職業、認識社會，制定自己合理的目標去努力。
生涯規劃並不是一成不變的劇本，並不以能否達到目標為標准，而是循環不息的自我認知與自我完善的過程。生涯規劃，既讓同學們制定各種行動預案，建立適應轉變的心態與能力，又讓同學們無論在各種環境下，也能勇於迎接轉變。

那科學的“生涯規劃”應該怎麼去做呢？主要是要做好以下五步，1.要明確職業發展方向，定位未來專業選擇2.篩選目標院校3.科學的選科決策4.尋找適合的多元升學路徑5.合理的志願填報
好啦，今天的分享就到此結束啦，想要具體了解高中生涯規劃，可以到校區進行具體咨詢。如果大家有什麼疑問呢，也歡迎在評論區留言參與互動，明天咱們再見啦。